Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй....
Завал... Везде завал, обложной. Если скончаюсь до понедельника - не поминайте лихом, если не скончаюсь - можете поминать!)))

---

Вот вам, защитнички, почитайте. И вправду - зачем воевать, нас уже давным-давно продали!

Реформа

@темы: Интересный факт

---

Во как!

А вчера в японии был день кошки! Так что всех кошачьих с праздником!)))

По этому поводу выкладываю своих кошек, не всех, которые у меня были, но некоторых)))

Муся

Шкафная кошка

Кошка ведерная

Кошка любознательная

Кошка с радужными снами)))

Муся и Гламур

К сожалению о котятечстве Гламура почти нет фоток(( Голубоглазый сиамец (чистопородный!), но альбинос, привезен из Пятигорска от тети Ларисы, в последствии был отдаден в хорошие руки)))

Шуша

Былинный крысобой, который жил на усадьбе) Дружил с псом-радолбаем Диком и гонял окрестных котов и собак. Однажды ушел и не вернулся((( Но мы его помним до сих пор)

@темы: Мурк!, Чаёвничества

---

Мое нищебродское утешение))

---

Героями обычно становятся голодные, промерзжие, вконец усталые отчаявшиеся люди, которым нечего терять. А мне есть что терять

.

---

Немного подражая Миали

Твоего прощения или равнодушия мне вовсе не достаточно для того, чтобы прекратить считать себя предателем.

@темы: Мурк!

---

Присоединяюсь

10.02.2010 в 22:07

Пишет  Шальное Пламя:

Кросспост

10.02.2010 в 18:57

Пишет  Cruorem Vent:

09.02.2010 в 20:26

Пишет  AngelsHeart:

по цепочке от  Caramel_dream

Сегодня в почту мне пришло это письмо. Я продолжаю цепочку памяти. Здесь его увидят больше людей.
Посмотрите на эту женщину - запомните её навсегда!

Мир не стал безнравственным только сейчас - он всегда был таким...
Награду не всегда получает тот, кто достоин её более других.
Недавно в возрасте 98-и лет умерла женщина по имени Ирина.
Вовремя Второй мировой войны Ирина получила разрешение на работу вВаршавском гетто в качестве сантехника/сварщика. У неё были на то"скрытые мотивы". Будучи немкой, она знала о планах нацистов по поводу евреев. На дне сумки для инструментов она стала выносить детей из гетто, а в задней части грузовичка у неё был мешок для детей постарше.Там же она возила собаку, которую натаскала лаять, когда немецкая охрана впускала и выпускала машину через ворота гетто. Солдаты,естественно, не хотели связываться с собакой, а её лай прикрывал звуки,которые могли издавать дети.
За время этой деятельности Ирине удалось вынести из гетто и тем самым спасти 2500детей. Её поймали; нацисты сломали ей ноги и руки, жестоко избили.
Ирина вела запись имён всех вынесенных ею детей,списки она хранила в стеклянной банке, зарытой под деревом в её заднем дворе. После войны она попыталась отыскать всех возможно выживших родителей и воссоединить семьи. Но большинство из них окончило жизнь в газовых камерах. Дети,которым она помогла, были устроены в детские дома или усыновлены.
В прошлом году Ирина Сэндлер была номинирована на Нобелевскую премиюМира. Она не была избрана. Получил её Эл Гор - за слайд-шоу по всемирному потеплению...
Я вношу свой маленький вклад, пересылая Вам это письмо. Надеюсь, Вы поступите так же.
Прошло более 60-ти лет со дня окончания Второй Мировой войны в Европе. Это электронное сообщение рассылается как цепочка памяти - памяти о шести миллионах евреев, 20-ти миллионах русских, десяти миллионах христиан и1900 католических священниках, которые были убиты, расстреляны,изнасилованы, сожжены, заморены голодом и унижены! Сейчас - как никогда! - после заявления Ирака, Ирана и прочих о том, что Холокост -просто миф, совершенно необходимо сделать всё, чтобы мир не забыл о случившемся, потому что есть те, кто хотел бы повторить это опять. Это послание предназначено четырём миллионам людей. Стань звеном в цепочке памяти, помоги нам распространить его по всему миру. Разошли его своим знакомым и попроси их не прерывать эту цепь.
Пожалуйста, не надо просто удалять это письмо. Ведь на то, чтобы переадресовать его потребуется не больше минуты...
Спасибо !

Look at this lady - Let us never forget!

The world hasn't just become wicked...it' s always been wicked.

The prize doesn't always go to the most deserving.

Irena Sendler.



Thererecently was a death of a 98 year-old lady named Irena. During WWII,Irena, got permission to work in the Warsaw ghetto, as a Plumbing/Sewerspecialist. She had an 'ulterior motive'. She KNEW what the Nazi'splans were for the Jews (being German). Irena smuggled infants out inthe bottom of the tool box she carried and she carried in the back ofher truck a burlap sack, (for larger kids). She also had a dog in theback that she trained to bark when the Nazi soldiers let her in and outof the ghetto. The soldiers of course wanted nothing to do with the dogand the barking covered the kids/infants noises. During her time ofdoing this, she managed to smuggle out and save 2500 kids/infants. Shewas caught, and the Nazi's broke both her legs, arms and beat herseverely. Irena kept a record of the names of all the kids she smuggledout

and kept them in a glass jar, buried under a tree in her back yard.

Afterthe war, she tried to locate any parents that may have survived it andreunited the family. Most had been gassed. Those kids she helped gotplaced into foster family homes or adopted. Last year Irena was up forthe Nobel Peace Prize.

She was not selected. Al Gore won --- for a slide show on Global Warming.



In MEMORIAM - 63 YEARS LATER Please read the little cartoon carefully, it's powerful. Then read the comments at the end.

I'm doing my small part by forwarding this message. I hope you'll consider doing the same.

It is now more than 60 years after the Second World War in?Europe?ended.

Thise-mail is being sent as a memorial chain, in memory of the six millionJews, 20 million Russians, 10 million hristians and 1,900 Catholicpriests who were murdered, massacred, raped, burned, starved andhumiliated!

Now, more than ever, with Iraq, Iran, and others,claiming the HOLOCAUST?to be 'a myth'. It's imperative to make sure theworld never forgets, because there are others who would like to do itagain.



This e-mail is intended to reach 40 million people worldwide! Join us and be a link in the memorial chain and help us

distribute it around the world. Please send this e-mail to people you know and ask them to continue the memorial chain.

Please don't just delete it. It will only take you a minute to pass this along.

егодня в почту мне пришло это письмо. Я продолжаю цепочку памяти. Здесь его увидят больше людей.



Посмотрите на эту женщину - запомните её навсегда!


Мир не стал безнравственным только сейчас - он всегда был таким...

Награду не всегда получает тот, кто достоин её более других.



Недавно в возрасте 98-и лет умерла женщина по имени Ирина.

Во время Второй мировой войны Ирина получила разрешение на работу в Варшавском гетто в качестве сантехника/сварщика. У неё были на то "скрытые мотивы". Будучи немкой, она знала о планах нацистов по поводу евреев. На дне сумки для инструментов она стала выносить детей из гетто, а в задней части грузовичка у неё был мешок для детей постарше. Там же она возила собаку, которую натаскала лаять, когда немецкая охрана впускала и выпускала машину через ворота гетто. Солдаты, естественно, не хотели связываться с собакой, а её лай прикрывал звуки, которые могли издавать дети.



За время этой деятельности Ирине удалось вынести из гетто и тем самым спасти 2500 детей. Её поймали; нацисты сломали ей ноги и руки, жестоко избили.

Ирина вела запись имён всех вынесенных ею детей,списки она хранила в стеклянной банке, зарытой под деревом в её заднем дворе. После войны она попыталась отыскать всех возможно выживших родителей и воссоединить семьи. Но большинство из них окончило жизнь в газовых камерах. Дети, которым она помогла, были устроены в детские дома или усыновлены.



В прошлом году Ирина Сэндлер была номинирована на Нобелевскую премию Мира. Она не была избрана. Получил её Эл Гор - за слайд-шоу по всемирному потеплению...

Я вношу свой маленький вклад, пересылая Вам это письмо. Надеюсь, Вы поступите так же.

Прошло более 60-ти лет со дня окончания Второй Мировой войны в Европе. Это электронное сообщение рассылается как цепочка памяти - памяти о шести миллионах евреев, 20-ти миллионах русских, десяти миллионах христиан и 1900 католических священниках, которые были убиты, расстреляны, изнасилованы, сожжены, заморены голодом и унижены! Сейчас - как никогда! - после заявления Ирака, Ирана и прочих о том, что Холокост - просто миф, совершенно необходимо сделать всё, чтобы мир не забыл о случившемся, потому что есть те, кто хотел бы повторить это опять. Это послание предназначено четырём миллионам людей. Стань звеном в цепочке памяти, помоги нам расспространить его по всему миру. Разошли его своим знакомым и попроси их не прерывать эту цепь.

Пожалуйста, не надо просто удалять это письмо. Ведь на то, чтобы переадресовать его потребуется не больше минуты...

Спасибо !





Look at this lady - Let us never forget!

The world hasn't just become wicked...it' s always been wicked.

The prize doesn't always go to the most deserving.

Irena Sendler.



There recently was a death of a 98 year-old lady named Irena. During WWII, Irena, got permission to work in the Warsaw ghetto, as a Plumbing/Sewer specialist. She had an 'ulterior motive'. She KNEW what the Nazi's plans were for the Jews (being German). Irena smuggled infants out in the bottom of the tool box she carried and she carried in the back of her truck a burlap sack, (for larger kids). She also had a dog in the back that she trained to bark when the Nazi soldiers let her in and out of the ghetto. The soldiers of course wanted nothing to do with the dog and the barking covered the kids/infants noises. During her time of doing this, she managed to smuggle out and save 2500 kids/infants. She was caught, and the Nazi's broke both her legs, arms and beat her severely. Irena kept a record of the names of all the kids she smuggled out

and kept them in a glass jar, buried under a tree in her back yard.

After the war, she tried to locate any parents that may have survived it and reunited the family. Most had been gassed. Those kids she helped got placed into foster family homes or adopted. Last year Irena was up for the Nobel Peace Prize.

She was not selected. Al Gore won --- for a slide show on Global Warming.



In MEMORIAM - 63 YEARS LATER Please read the little cartoon carefully, it's powerful. Then read the comments at the end.

I'm doing my small part by forwarding this message. I hope you'll consider doing the same.

It is now more than 60 years after the Second World War in?Europe?ended.

This e-mail is being sent as a memorial chain, in memory of the six million Jews, 20 million Russians, 10 million hristians and 1,900 Catholic priests who were murdered, massacred, raped, burned, starved and humiliated!

Now, more than ever, with Iraq, Iran, and others, claiming the HOLOCAUST?to be 'a myth'. It's imperative to make sure the world never forgets, because there are others who would like to do it again.



This e-mail is intended to reach 40 million people worldwide! Join us and be a link in the memorial chain and help us

distribute it around the world. Please send this e-mail to people you know and ask them to continue the memorial chain.

Please don't just delete it. It will only take you a minute to pass this along.

---

Списки

Список дел:

Наладить отношения с друзьями
Собрать все документы
Разобраться с военкоматом
Устроиться на работу
Сдать на права категории АВ(минимум)
Найти себе девушку


Список покупок:

Гарнитура
Мотоцикл
Ноутбук
Автомобиль
Квартира
Ремонт в квартире



то, что зачеркнуто - выполнено или куплено)))

запись создана: 09.11.2009 в 20:54

@темы: Мурк!

---

...

---

Скопипизжено

08.02.2010 в 16:49

Пишет  Джезебел Морган:

Отличники и двоечники
Hа самом деле, все мы делимся не на белых и черных, мужчин и женщин или евреев и антисемитов. Мы делимся на отличников и двоечников. И между нами веками длится классовая борьба.

Отличники встают рано, причем далеко не всегда потому, что они - жаворонки. Они встают рано потому, что им надо. Если рано им случайно вставать не надо, они встают поздно. Поздно - это в десять утра. Hу ладно, в одиннадцать. Самый край - в двенадцать, со словами "сколько можно спать". Отличникам вообще свойственно задавать самим себе и окружающим риторические вопросы. Hапример, "когда, если не сегодня, я буду это делать?", "сколько твоё безделье может продолжаться?" и "неужели ты не понимаешь, что...". "Hеужели ты не понимаешь?" - ключевой вопрос отличников. Они не понимают, как можно не понимать.
Двоечники не понимают.

Отличники работают в системах. Им это важно. При этом им важно, чтобы в системе, где они работают, их ценили. Если в системе, где они работают, их не ценят, отличники ищут новую систему. Самая большая награда для отличника - когда система их сначала не ценила, а теперь ценит. Самое страшное наказание - провалиться в глазах системы. Если отличника спросить "кто ты", он честно ответит: "инженер-технолог".
Если спросить "кто ты" двоечника, он ответит

...

"Вася".

Основная причина всех действий отличника - убежденность, что так надо. Hадо хорошо учиться, надо получать хорошие оценки за экзамены, надо найти хорошую работу (а как же иначе?), а на этой хорошей работе надо сделать карьеру, потому что карьеру делать надо. Да, еще по той же причине они моют грязную посуду.
Двоечники тоже моют грязную посуду. Когда заканчивается чистая.

Первичное расслоение происходит в школе. Отличника узнать легко, и вовсе не по очкам или по умному лицу. Отличник - это тот, кто Делает Уроки. Каждый день. Приходит домой после школы, переодевается в домашнюю одежду, разогревает обед, обедает - и садится. Иной отличник скор и легок, поэтому садится он на полчаса, и за полчаса у него всё готово. Другой отличник основателен и упорен, поэтому его уроки делаются целый вечер. Есть даже такие, которые ежедневно делают Уроки на Послезавтра - но это особая категория человечества, и речь сейчас не о них.
Сделав уроки, отличник улыбается и потягивается. Если он - Истинный Отличник, он может после этого еще и собрать портфель. Впрочем, это необязательно - я знала одного настоящего отличника, за которого все десять школьных лет портфель собирала мама.
А теперь быстро поднимите руку те, кто регулярно строчил домашнюю математику на подоконнике в туалете напротив кабинета химии на пятом этаже. С вами всё ясно. Вы наверняка еще помните, что на средней величины домашнее задание нужна обычная перемена (десять минут) в пятом классе, и большая (двадцать) - в восьмом. Что? Hе "строчил", а "сдувал"? Сами вы "сдувал". Чтобы спокойно списать задание по любому предмету, не нужна никакая перемена. Hужна последняя парта и урок биологии. Можно литературы.
Hо сдувание - это детский сад. Высший пилотаж двоечника - сделать домашнее задание самому, причем на том самом уроке, на который он задан. Желательно сидя не на последней, а на первой парте. Сделать блестяще, с выдумкой, с переподвыподвертом и, сделав, немедленно вызваться отвечать. Ответить так, что преподаватель заплачет от восторга, получить законную пятерку с бантиком и, сев на место, углубиться наконец в чтение второго тома сочинения Освальда Шпенглера "Закат Европы". Ради которого и нужно было ответить добровольно, чтоб потом не дергали. Hа такое способен только истинный, глубинный, не побоюсь этого слова, духовный двоечник. Которому в общем-то все равно, чем заниматься, лишь бы было интересно и не дергали. К сожалению, сочетание "интересно" и "не дергали" в школе (да и в жизни) бывает редко, поэтому ради своего смысла жизни двоечнику приходится трудиться куда упорней, чем отличнику. Если он, конечно, достаточно трудолюбив, чтобы это делать.

Оценки не говорят нам ни о чем. Hа доске "Гордость школы" висят вперемешку как портреты отличников, так и портреты двоечников. У последних ничуть не меньше высоких оценок, похвальных грамот и побед на физико-математических олимпиадах, а среди первых есть масса хмурых середнячков. Дело не в баллах, дело в подходе.

Отличник на любое
- Зачем?
отвечает
- Hадо!

Двоечник на любое
- Hадо!
отвечает
- Зачем?
* * *
По окончании школы отличники и двоечники выкатываются в большую жизнь. Отличникам там легко, слово "надо" ведёт их за собой. Двоечникам сложнее: им приходится изо всех сил думать, как бы выкрутиться так, чтобы ничем не поступиться. Поступаться двоечники не любят. Это, пожалуй, второе существенное различие между двумя классами: отличник твёрдо знает, чем нужно и должно поступиться, дабы достичь того, чего Hадо достичь. Двоечник абсолютно уверен, что поступаться не имеет смысла ничем, поэтому поступается он только тем, что ему неважно. Ему многое неважно. Собственно, ему по-прежнему важно исключительно чтобы было интересно и особо не дёргали. В слове "особо" проявляется последняя уступка, которую двоечник делает обществу.

Отличник работает как плуг: равномерно пашет, оставляя за собой глубокую борозду.
Двоечник работает как взрыв. Пусто, пусто, пусто, покер.

И отличники, и двоечники бывают талантливыми. И двоечники, и отличники бывают блестящими. Из блестящих отличников получаются миллионеры и президенты корпораций, а из блестящих двоечников - писатели-поэты, программисты-инженеры и прочая творческая соль земли, не отягощенная излишней социализацией.

Из нормальных способных отличников выходят хорошие специалисты с приличной зарплатой. Из нормальных способных двоечников получаются люди свободных профессий, работающие на себя и получающие то штуку в день, то фигу в месяц. К тому же, в любой системе исправно кормится довольно большое количество двоечников, которые время от времени подают более или менее гениальные идеи, за что им сквозь зубы прощают постоянные опоздания, отпуска в самый неподходящий момент и непрерывные кончины любимых родственников во все остальное время.

Из неудачных отличников всё равно получаются неплохие специалисты с нормальной зарплатой - просто потому, что абсолютно неудачных отличников не бывает. Отличники так устроены: они не в состоянии работать плохо. А вот что получается из неудачных двоечников, не знает никто. Потому что кто же из гордых двоечников сознается даже себе самому в том, что именно он - неудачный?

Два класса, как и положено, испытывают друг к другу классовую ненависть. Отличники считают двоечников везучими бездельниками, получающими дары от жизни за красивые глаза. Если при этом конкретный двоечник хотя бы неудачлив в той сфере, которая кажется отличнику наиболее важной (скажем, у него постоянно нет денег, потому что он не готов работать в системе, или он лишен личной жизни, потому что кто ж пойдет за такое счастье), отличники готовы отнестись к нему снисходительно. Hо если двоечник живет, как считает нужным, работает, как ему нравится, имеет за это много денег и счастливо влюблён - любой отличник при виде него испытает законное возмущение. Лучше всего двоечнику быть пьяницей - тогда отличники будут его любить. Потому что сами они, разумеется, никогда.

Двоечники, со своей стороны, убеждены, что отличники - примитивные зануды, не умеющие вставать не по будильнику и жить не по указке. Смягчить их отношение может, допустим, явное отвращение отличника к собственной работе. Или небольшая клиническая депрессия, а еще лучше - нервный срыв. Или хотя бы осознание отличником бедности своей серенькой дорожки перед вершинами горного пути свободного двоечника. Если же отличник занят важным и интересным делом, получает большие деньги, здоров и хоть убей не понимает, чем его жизнь хуже жизни Ван Гога без ушей - гордая птица двоечник будет его презирать. Это презрение сродни тому, которым обливает веснушчатый пацан с дыркой на штанах и пальцами в чернилах аккуратного мальчика с челочкой и носовым платком.

Зато тот, с веснушками, может бегать по лужам и пинать консервные банки. Зато этого, с челочкой, постоянно ставят ему в пример. В глубине души оба класса смутно завидуют друг другу - потому что та, вторая сторона, умеет то, чего не умеет эта.
* * *
Отличница точно знает, что в доме должна быть еда, в холодильнике - продукты, а полы в квартире надо мыть хотя бы раз в неделю.
Двоечница считает, что между мужчиной и женщиной должно быть равноправие. Равноправие выражается в том, что она выходит за него замуж, а он делает за неё всё остальное.

Отличница заводит детей, потому что она женщина, воспитывает их - потому, что она мать, и помогает родителям, потому что она дочь.
Двоечница заводит детей, потому что интересно, какие у них будут рожи, не воспитывает их вообще, потому что и так сойдет, и помогает родителям, потому что иначе они не отстанут.

Отличница никогда не пустит своего мужа на работу в грязной рубашке.
Двоечница не считает нужным проверять, надел ли он рубашку вообще.

Отличница скорее удавится, чем подаст семье на ужин сосиски.
Двоечница скорее удавится, чем задумается об ужине.

Да, а еще отличницы умеют гладить. Бельё. Утюгом. Двоечницы, как правило, считают, что "чистое" означает "красивое", а гладят чаще всего голую кожу. Рукой. Впрочем, это отличницы тоже умеют - когда находят время, свободное от дел.

А зато отличница следит за модой, за фигурой, за лишним весом и за репутацией семьи.
А зато двоечница не знает, что слово "оргазмы" существует в единственном числе.

Логично было бы предположить, что межклассовых браков почти не бывает, но это не так. Двоечники часто любят отличниц - потому как порядок в доме и без вопросов ясно, кто у нас в паре блин творческая личность. Отличники порой влюбляются в двоечниц - потому что стирать носки невелико искусство, а вот настолько искренне улыбаться, спрашивая "милый, что у нас на ужин?", умеет далеко не всякий.

Создаются, безусловно, и идеальные пары. Двое отличников, живущие вместе, могут достичь невиданых карьерных высот, заработать миллионы, выстроить огромный дом и вырастить кучу румяных детей. А влюбленные двоечники способны изобрести вечный двигатель, соорудить из него ероплан и улететь куда-нибудь к такой-то матери и всеобщему удовлетворению.

Hо двоим отличникам при этом часто невыносимо скучно друг с другом. А пара двоечников зарастёт грязью по уши и умрёт от голода, потому что ни один из них не согласится встать пораньше, чтобы пойти и получить на вечный двигатель патент. Точнее, один согласится, но проспит. А второй пообещает его разбудить, но забудет.
* * *
Вы считаете, я преувеличиваю?
Hу да. Я и сама так считаю.
Hо попробуйте вспомнить, в котором часу вы вчера вставали. И кто при этом лежал с вами рядом. И что он делал. И что вы о нем подумали.
И почему вы ему этого не сказали.
Отыскала у себя на ноуте, первоисточник установить не удалось.

З.Ы. Я явно двоечница.

@темы: Мурк!, Интересный факт

---

Покупки

Ну вот! Купил себе джинсы, свитер и перчатки. Причем все такое, какое я именно хотел. Чувствую себя классным и ох**тельным! Вот!

@темы: Мурк!

---

Только так!

@темы: Мурк!

---

вот так

@темы: Мурк!

---

Да!

@темы: Мурк!

---

О, да вы - физик.

Вы дотошны и предпочитаете во всем докапываться до самой сути вещей. Перед покупкой сложной техники вы обязательно потратите кучу времени на сравнение всех возможных моделей пока не узнаете про них все. Порой вы иронично посмеиваетесь над серьезностью этого мира, но мало кто так же хорошо, как и вы, понимает, насколько хрупкая и сложная игрушка этот самый мир.

Пройти тест

Итак... Серо-зелёно-карие глаза или среднерусские

Изумительные по красоте серо-каре-зеленые глаза называют среднерусскими, а их обладателей — людьми непоследовательными. Всю жизнь они словно примеряют на себя два костюма и пытаются понять, какой им подходит больше: костюм робкого и беззащитного существа или костюм хозяини как своей, так и чужой судьбы. Все вокруг будут очарованы не только их пестрыми глазами, но и чутким характером. В их душе сплетены горечь и восторг, радость и разочарование, и всегда живет надежда на счастье. Иногда трудно понять, почему эти люди не стесняются непостоянства своего характера (они даже бравируют этим!). Именно поэтому к ним относятся с настороженностью.Если Вы покорены личностью со среднерусскими глазами, знайте: Ваш первый штурм отобьют. Но когда эта особа задастся целью покорить Вас, то не рассчитывайте, что сумеете устоять перед натиском! Лучше заранее найти благовидный предлог для оправдания капитуляции.Высокая совместимость:с зелёноглазыми, с серо-кареглазыми, с серо-зелёно-кареглазами.Низкая совместимость:с кареглазыми, с голубуглазыми.

Пройти тест

@темы: Тесты

---

Маленький Принц, боже, как же ты прав...

Помнится, когда мне было 6 лет, в книге под названием "Правдивые истории" я увидел однажды удивительную картинку. На картинке огромная змея - удав - глотала хищного зверя.
Я много раздумывал о полной приключений жизни джунглей и тоже нарисовал свою первую картинку. Я показал свое творение взрослым и спросил, не страшно ли им. "Разве шляпа страшная?" - возразили мне. А это была совсем не шляпа. Это был удав, который проглотил слона. Тогда я нарисовал удава изнутри, чтобы взрослым было понятнее. Им ведь всегда все нужно объяснять. Взрослые посоветовали мне не рисовать змей ни снаружи, ни изнутри, а побольше интересоваться арифметикой, географией, историей и правописанием. Вот как случилось, что шести лет я отказался от блестящей карьеры художника. Потерпев неудачу с рисунками, я утратил веру в себя...
Позже, когда я встречал взрослого, который казался мне разумней и понятливей других, я показывал ему свой первый рисунок. Мне хотелось знать, вправду ли этот человек что-то понимает. Но все они отвечали мне: "Это шляпа". И я уже не говорил с ними ни об удавах, ни о джунглях, ни о звездах. Я применялся к их понятиям. Я говорил с ними об игре в бридж, в гольф, о политике и о галстуках. И взрослые были очень довольны, что познакомились с таким здравомыслящим человеком.

@темы: Все равно..., Мурк!

---

Секс на колесах

Эти шесть автомобилей, которые, на мой взгляд, отображают понятие сексуальности дизайна. Они из тех времен, когда автомобили еще были автомобилями и делались из стали, а не пластмассы.

6-е место

Астон-Мартин DB-5

5-е место

Форд Мустанг I

4-е место

Шевроле Корветт III

3-е место

Мерседес-Бенц "Крыло Чайки"

2-е место

Шевроле Камарро I

1-е место

Ягуар E-type

@темы: Мурк!, Чаёвничества, Механизмы и наука, Интересный факт

---

Вот...

@темы: Мурк!

---

Зацеп от Сетрички и Миали)

Пойти узнать, что предсказывает Вам календарь майя: uborshizzza.livejournal.com/767636.html

День Обезьяны - это день ремесленника, хранителя мудрости и творческой натуры. В нем воплощены как духовная и творческая сила, так и чрезмерное самомнение артистического темперамента.
Если Вы были рождены в день Обезьяны
Обезьяна показывает нам, что мы не должны забывать про игру, не стоит много переживать и относиться к себе слишком серьезно! Она беззаботна, весела, легкомысленна. Её мечта в профессии: танцор, музыкант, певец. Любимое занятие - игра, мечта. Любит кокетство, но на неё невозможно обижаться. Верит в воздушные замки, которые сама строит и ломает. Любит детей, так как и сама по-детски беззаботна. Людей этого знака любят в обществе. Они привносят хорошее настроение, но им не чужда меланхолия.

Обезьяны большое значение придают здоровью, но за него им не надо опасаться.

@темы: Тесты

---

Флешик от Джез

1. Вы даете в комменте свое согласие участвовать в игре.
2. Автор дневника (я в данном случае) даст вам слово.
3. На это слово вы должны у себя в дневнике написать пост. То есть это слово будет темой вашего поста. Ваша цель – изложить в этом посте ваши мысли касательно данного вам слова. А уж какие мысли – зависит от слова, которое вам дали, оно и определит, каким будет ваш пост – серьезным, глубоким, смешным, ироничным, развлекательным и т.д...
4. Вы копируете к себе правила игры и пишете свой пост.

мечты

Очень опасное и дурманящее слово. Мечтатели бывают двух крайностей - безумно стремящиеся и бездумно опустившие руки)
Важно отделять мечту от цели. Цель - это то, что ты должен выполнить, а мечта - это то состояние, отрезок времени или предмет, который будет по достижении цели у вас. Мечта - это стимул, это рычаг паровоза, а не пар и не поршень, она запускает, но не двигает. Мечтать приятно, но нужно разделять мечты и цели)))

И еще - не все мечты нужно знать даже близким) Наслаждайтесь сами!

Любовь

Ах, как часто путают любовь с влюбленностью! Как часто принимаем желаемое за действительно, клянемся и т.д.... И у нас огромная куча стереотипов о любви. А ведь мы ничего о ней не можем знать, ведь каждая любовь - это тонкий и абсолютно индивидуальный оттенок. Влюбленные не слушают советов, а потом и обижаються на советающего, мол накаркал... Не влюбляйтесь. Любите. Это кардинально разные вещи, хотя спутать их очень легко. Страсть их равняет)